十堰市教育督导室关于郧西县第一中学办学水平综合督察

http://www.yunxi.net 2006-07-07 　 来 源：郧西在线 点击次 共有评论1条

　　根据郧西县人民政府教育督导室的申报，按照督导评估程序，市政府教育督导室在前期考察和评前督查的基础上，委派9位市督学组成评估组，于2006年4月27日至29日对郧西县第一中学办学水平进行了为期三天的市级综合督导评估。评估组先后听取了校长张万洲同志所作的题为《赏识·激励·成功·发展》的自评报告；观看了学校发展专题片，欣赏了师生同台、精彩纷呈的《春之韵》素质教育文艺演出；参观了学生课间操及学生课外阅读、体育、美术、音乐、计算机操作、播音主持等课外活动。随后，分成办学宗旨与办学效果、队伍建设与学校管理、教育经费与办学条件、教育教学工作四个指标组，采取听、看、查、访等方式和方法，深入课堂听课57节，涉及13个学科57位教师；召开学生家长、学生、教师代表等座谈会7个　；随访、走访教师、学生、家长及干部职工100余人(次)，查阅档案、教案、学生作业、教师笔记等资料1135盒(卷、册、本)，对11名学生、79位教师进行了问卷调查，收集了大量的信息资料和印证材料。在各指标组进行认真分析和客观评价的基础上，评估组进行了综合评议，形成了综合评估意见。现将评估意见通报如下：
  　郧西一中创办于1941年，属湖北省首批重点中学，在60多年的发展历程中，学校始终坚持社会主义办学方向，不断深化教育教学改革，大力改善办学条件，努力提高办学水平，为国家和社会培养了大批人才。近年来，学校抓住创建市级示范高中机遇，着眼于办品牌高中的长远发展，革故鼎新、与时俱进、艰苦创业，学校面貌发生了新的变化，各项工作取得了新的发展，主要表现在以下几个方面：
  　1、学校坚持以“三个面向”、“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，提出了“赏识·激励·成功·发展”的办学理念。这一理念体现了学校教育本质属性和素质教育思想，符合学生身心发展和教育教学的基本规律。学校在办学理念的引领下，坚持科学发展观，科学规划定位学校的发展，制定了中长期发展规划和近期目标，推进教育教学改革，加快学校健康发展，不断提高办学质量和效益；坚持“会学习、会做人、会健身、会生存”的人才培养目标，赏识学生，激励学生，激发学习兴趣和潜能，促进学生积极主动、生动活泼地发展；坚持以人为本，面向全体学生，突出学生主体地位，发挥主体作用，全面实施素质教育，全面提高教育质量，让每个学生都获得不同程度的发展。学生的思想品德素质、科学文化素质、身体心理素质、艺术素质明显增强，办学成果和效益明显提高。近三年，全校学生操行评定优良率在85％以上，未发生刑事案件，随机抽查问卷11位学生，调查结果显示，大部分学生初步形成了正确的世界观、人生观，普遍具有关心集体、诚实守信、礼貌待人的优良品质，具有较强的法制观念和自律能力；抽查高一(5)班、高二(5)班2004—2005学年第一学期、2005—2006学年第二学期期末考试成绩，合格率、优良率均达到规定标准；抽查高二年级14名学生计算机操作，合格率100％；抽查13名学生体形、体能均符合高中生基本标准；学校组织的书法、绘画、器乐、歌咏等各类兴趣小组，陶冶了学生的艺术情操，促进了学生艺术素质的发展。学校先后荣获省级“先进基层党组织”、“教育科研先进单位”、“安全文明校园”，市级“最佳文明单位”、“教学评估优胜单位”等称号，2006年被县政府教育督导室、县教育局评为“人民满意学校”。
  　2、学校高度重视人才建设和科学管理，努力建设两支队伍。一是加强干部队伍建设，抓政治理论学习、抓党风廉政建设、抓工作作风建设、抓年轻干部的培养，努力建设政治过硬、业务过硬、作风过硬的干部队伍。建立和完善干部政治学习、业务学习制度，制定创建“学习型单位”的实施方案和学习计划，建立《郧西一中干部学习情况卡片》，落实中心小组学习制度；召开民主生活会、落实校务公开、开展领导班子述职评议，广泛接受群众监督，保障教职员工知情权、参与权、监督权。学校现有校领导干部6人，职数符合上级有关文件规定，学历全部达标，4位正副校长均取得了校长岗位培训合格证书。中层干部13人，据问卷调查：教师对班子工作作风的满意率达到98％以上。二是加强师德师风建设，开展“铸师魂、强师能、树新风”和争做“人民满意教师”的活动，完善《教师职业道德规范》、《师德规范十项承诺》等师德教育制度；开展师德培训，师德师风公开评议等活动，提高了全体教职员工的师德水平。三是加强教师基本功和课改理论的培训，制定教师继续教育实施方案，开展普通话和课件制作培训，实施“导师制”等，提高广大教师业务素质。有80％以上的教师掌握并能运用基本的计算机技术，专任教师135人中，高级教师42人，占31.1％，中级职称68人，占50.4％，大学本科学历教师124人，占91.9％。近五年来，共有73名教师先后受到国家、省、市级表彰，3人成为国家级骨干教师，2名教师晋升为省特级教师，已经形成一支教书育人、敬业奉献、勤学上进的教师队伍。
  　3、学校不断加大经费投入，努力改善办学条件，加快发展进程。一是多方筹措2000多万元资金，新建学生食堂、科技楼，改造学生宿舍，硬化校园场地、道路，增设各种实验室、功能室，建设校园网、网络教室等基础设施。学校现有理化生实验室、多媒体教室、计算机网络教室、音乐教室、陈列室、播音室、各种实验准备室、仪器室24间。理化生实验室按规定配备实验仪器，能按教学大纲和教材规定的内容开展演示实验和学生分组实验。有田径运动场、篮球场、羽毛球场、排球场、乒乓球台32个(副)，并配备有能基本满足体育教学、训练需要的体育器材。建成宽带网、教学闭路电视系统、广播系统和监控系统及“四网合一”的校园现代教育技术中心。校园主干网络采用千兆以太技术，网管中心到主要楼栋、各部门、班级、各教研组、家属楼通过光纤连接，有终端接口400多个。现有学生用机191台，物理、英语等涵盖各学科的多媒体智能教育教学软件200余件。建有信息管理发布中心，电子备课室、教育卫星宽带网接收中心、华师一附中空中课堂“快递通”软件信息系统，每个教室均配备了1台背投电视机(5221)，1台电脑和无线调频接收机等现代化教学设施，依托湖北教育信息网将华师一附中“空中课堂”等优质教育资源引入课堂。二是按照建设“人文校园、和谐校园、生态校园”的总体思路，实施绿化、美化、亮化、硬化工程，不断提高校园环境建设的品质和品味。学校建有花坛、绿地约16000平方米，栽种有各种林木60余种，先后被有关部门评为“园林绿化先进单位”、“卫生先进单位”。学校在主体建筑上凸显文化内涵，教学楼体现人文关怀，科技楼彰显科学精神，学生宿舍、食堂突出思想道德建设，让每一处建筑都成为一处景点。学校制定的“一训、二词、三风、四精神”，即秉承“厚德、博学、尚能、求新”的校训，践行教师、学生誓词，树立“敬业、博学、赞赏”的教风，培养“自律、自学、自强”的学风和郧西一中精神，处处彰显出充满人文精神、科学精神和时代精神的影响力和感召力，丰富了校园文化内涵，提升了校园文化档次。
 　 4、学校坚持全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，培养德、智、体、美全面发展的建设者和接班人。一是坚持德育为首，育人为本，以爱国主义教育为主体，品德教育和养成教育为重点，挖掘德育资源，充实和丰富德育内容，建立德育工作网络，健全德育工作制度，成立了以校长为首的德育工作领导小组，形成了“学校、家庭、社会”相结合的管理体系和全员育人、全面育人、全程育人的工作格局。二是更新教学观念，转变教学方式，提高教学质量和效益。学校严格执行国家课程计划，利用本地资源，落实校本教材内容；坚持以教师为主导，学生为主体，改革教学方法，构建自我教育、自主发展、挖掘潜能的课堂教学模式；坚持集体备课，团结协作，经常性地开展教学研究活动，提升教育教学水平。三是加强体卫艺工作，上好体育课，落实“三操一活动”，开展体育、艺术等兴趣活动，学生身体、心理、艺术素质不断提高。
  　综上所述，评估组一致认为，郧西县第一中学综合办学水平已基本达到《湖北省普通中小学校办学水平综合督导评估方案》各项指标的市级一等标准，可评为一等。其量化评分为：A₁92.07分，加权为27.62分；A₂94．2分，加权为23．55分；A₃88.30分，加权为13.24分；A₄94．5分，加权为28.35分，总评分为92.76分，可以评为“十堰市示范高中”，经整改回访确认后，可予以正式命名授牌。
　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　十堰市人民政府教育督导室
　　　　　　　　　　　　　　　　二00六年四月三十日