[找老乡] 郧西加快推进学校标准化建设促进义务教育均衡发展

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发表于 2013-12-11 22:47:33 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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郧西地处鄂西北边陲,北依秦岭,南临汉江,是“湖北旅游强县,十堰西北门户”,全县版图面积3509平方公里。随着shehui经济的飞速发展,郧西县委、县政府高度重视教育工作,提出了教育优先发展、优质发展战略。
  2013年4月12日,县人大组织部分代表和相关单位负责人,就如何科学调整学校布局、优化城区教育资源、完善城区教育功能等情况进行了视察和调研。实地察看了城区中小学、幼儿园,召开了由县教育局、住建局、规划院、城关镇等单位负责人和城区部分学校校长参加的座谈会。
  会上分析了郧西城区教育现状和教育资源存在的突出问题:
  城区学校超负荷运转,校区容量严重不足。随着城镇化建设的推进,农村人口大量流向城区,郧西城区现有人口12万人,在校、在园学生及幼儿13000余人,生均校园面积和生均校舍面积与国家《义务教育学校标准化建设标准》相差较大,大班额现象非常严重;二是城市功能的提升与城区教育服务功能配套严重失衡。城区校园校舍面积基本上都还停留在上世纪九十年代,当年建校时城区人口只有4万人,中小学、幼儿园都是按照当年各村、社区人口状况规划建设的,场地狭小,设施不全,且无运动场地。随着县城范围的不断扩大,城区人口不断增多,居民区不断向四周扩展,随着天河坪、佘家湾、环城西路、湖北大道、滨河路、郧安路、环城北路沿线环境的改善,成为主要居民区,而中小学、幼儿园还集中在老城区,不仅给学生上学带来不便,而且给城区交通造成压力;三是城区教育资源配置相对滞后。教育局将教育资源实行乡镇均衡配置,这与城区的快速发展和人口逐步向城区流动的现实不匹配,造成新的不均衡现象。因此,郧西县人大常委会将城区学校布局调整作为2013年重点督办的工作之一,要求县政府及教育主管部门要树立“百年大计,教育为本”的理念,立足当前,着眼长远,科学规划,稳步推进的思路,着力解决好教育事业发展与经济利益的冲突。从有利于改善办学条件,扩大校园面积,提升办学品位;有利于促进教育资源均衡配置,方便学生就近入学,满足城区人群的就学需要为出发点,科学论证,合理规划,一次到位,并按学校标准化建设要求分步实施,力争建设一所,达标一所。
  化整合初中布局:计划在武汉路北端(四堰坪教育园区)规划征地150--200亩,由北京市援建一所能容纳2000名学生的标准化初级中学;在城关镇寺沟中学现有规模的基础上,再规划征地120亩,打造一所能容纳1500名学生的寄宿制初级中学;在城西规划城区第三所初级中学,使城区初中布局基本合理;
  全面调整小学布局:在原有小学的基础上,征地扩容。全部拆除C、D级危房,建标准化小学,并将城区现有的两所中学改办为小学,分别容纳1800名和1500名学生;
  增设幼儿园。将幼儿园布局规划与县城居住规划相结合,根据居住区人口规模合理设置学前教育机构。郊区规划预留足够的土地用于未来新建适当规模的幼儿园。保留现有的7所公、民办幼儿园。积极支持城区在建的大型民办幼儿园建设。
  据悉, 郧西县被列为2014年接受湖北省“县域义务教育均衡发展合格县”验收县之一。为此,郧西县政府出台了《郧西县义务教育均衡发展实施方案》,县教育局按照省定的评估标准,准确把握义务教育均衡发展的内涵,认真做好各项基础性工作。一是进一步规范了办学行为,规范招生秩序,严格按区域划片招生,初级中学按生源均衡分班,严禁学生或家长择校、择班、择师,各初级中学平衡师资力量,严禁以任何形式办重点班,分快慢班;二是抓住“郧西县区域自主教育改革”的时机,健全管理制度,完善评价体系,狠抓过程管理,全力推进课堂教学改革,强化教风、学风、考风建设,推进整体办学水平升级上档;三是均衡配置教育资源,加大薄弱学校建设和扶持力度,促进城乡教育公平发展;四是进一步加强校园文化建设和未成年人思想道德建设,提升办学软实力;五是倡导学校之间在资源整合、资源共享、内部管理等方面加强沟通与交流,相互学习,共同提高。 
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